Friday, May 25, 2012

FR I -Semestre II.VI.48-51 L'école: mes notes.

Français 1-Unité 6, «L'école» pp. 48-51

MES NOTES







MES NOTES




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FR I -Semestre II.VI.47. Les professeurs ou les profs (2)

Français 1 - Unité 6, «L'école» p. 47
L E S     P R O F S     2
1. Lis: Qui est-ce ? (Read: Who is it?)
_______ Monsieur Leclerc est le prof de sport. Il est marrant. Il est
               petit. J'adore le sport.
_______ Madame Voinot est la prof de maths. Elle est très stricte.
                Elle est très grande et mince, et elle a les cheveux gris.
               Je n'aime pas les maths.
_______ Monsieur Pique est le prof d'anglais. Il est petit et mince,
                et il porte une moustache. Il a les cheveux châtains et il
                est marrant. J'aime l'anglais.
_______ Monsieur Moureau est la prof de musique. Elle est petite
                et mince. Elle a les cheveux longs, blonds. Elle est
                gentille. Elle sourit beaucoup. J'aime la musique.
_______ Monsieur Chevalier est le prof de français. Il est gros.
               Je déteste le français. C'est ennuyeux, et nous avons
               beaucoup de devoirs!

               Julien     

2. Petit-dico. Français-anglais
    (Mini-dictionary. Find the English)


beaucoup de ...............................

les devoirs.......................................

ennuyeux
/ ennuyeuse.........................
gentil / gentille.....................................


gros / grosse...........................


mince
.............................


sourire..............................


strict / stricte...................................
(boring, fat, homework, lots of, nice, smile, strict, thin)

3. Vrai ou Faux? (True or False)

       a. Julien aime le français.                V          F

       b. Le prof de français est gros.        V          F

       c. Julien n'aime pas le sport.            V          F

       d. Le prof d'anglais est grand.          V          F

       e. Sa matière préférée est le sport.   V          F

       f. Il déteste les maths.                       V          F

       g. Julien aime le français.                 V          F


L'ANNÉE SCOLAIRE: L'année scolaire des élèves français a 36 semaines. Elle commence en septembre et se termine au début du mois de juillet. Les élèves entrent au collège à 11 ans en classe de sixième. Ils ont 26 heures de cours par semaine (936 heures par an). Le collège dure 4 ans, de la sixième à la troisième. Les élèves vont ensuite au lycée.

Les élèves des collèges ont trois mois de vacances par an:
•  une semaine à la Toussaint en novembre
•  deux semaines pour le Noël et le jour de l'an.

•  une semaine en février ou en mars.

•  deux mois en été.

 






 


FIN DE L'UNITÉ «L'ÉCOLE»


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FR I -Semestre II.VI.46 Jeux des mots

Français 1-Unité 6, «L'école» pp. 43-44
Moustache, le chat de Benjamin

1) Vrai ou faux?
   1. Émile est l'oncle de Benjamin et de Louise

   2. Il est en vacances.
   3. Benjamin et Louise sont en vacances aussi.
   4. Ils sont en retard.
   5. Benjamin entre en quatrième
   6. Moustache, le chat d'Émile, est dans le taxi
       lui aussi.

   7. La journée est finie.
   8. Tout va bien.
*******
Le sac à dos de Benjamin


2) Mots cachés

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3) Chassez l’intrus !

1
• calculette
2
• sac à dos
• feuille
• fille
• stylo
• livre
• chat
• gomme

3
• collège
4
• règle
• trousse
• classeur
• crayon
• classe
• oncle
• cahier


4) Les mots en chaîne
Séparez les mots pour écrire trois phrases. Mettez les majuscules et la ponctuation. Separate the words to write three sentences in French. Put punctuation and capital letters.
5) Mots croisés
     1. La ..... est un pays d'Europe.
     2. La ..... de français est sympa.
     3. Ils sont au collège depuis un .....
     4. Il est .....
     5. Olivier est .....
     6. Nous sommes en .....
     7. Je ..... au collège.
     8. Nous ..... en cinquième.
     9. Vous ..... nouvelles

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FR 1 -Semestre II.VI.45. Lecture: Les Loufoqueries d'Émile Loufoque

Français 1-Unité 6, «L'école» pp. 43-44
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FR I -Semestre II.VI.43-44. Les professeurs ou les profs (1)

Français 1-Unité 6, «L'école» pp. 43-44
L E S     P R O F S     1

1. Regardez ce bon vidéo-rap.
    Écoutez et répétez bien l'alphabet:


*****

 LES ACCENTS
l'accent grave (`)           là-bas, très, où
l'accent aigu (´)             parlé
l'accent circonflexe (ˆ)  pâte, arrête, île, hôtel, dû
la cédille (ç)                  français

***** 
2a. Dictée: écoutez et écrivez les noms des
    villes dans le monde francophone:

     (a)....................................................................
     (b)....................................................................
     (c)....................................................................
     (d)....................................................................
     (e)....................................................................
     (f)....................................................................
     (g)....................................................................
     (h)....................................................................
     (i)....................................................................
    
2b. Comment s'appellent les profs? Qu'est-ce qu'ils
    enseignent?


MOTS CLÉS:   • Monsieur = M

                          • Madame = Mme
                          • Mademoiselle  = Mlle
                          • prof de
                          • prof d' (ex: prof d'histoire)
EXEMPLE :   Voici___Mme Inoshita_____
                       __Elle___est prof de chinois
*****

  1) Voici ............................................................
      ............est prof d.........................................

*****
  2) Voici ............................................................
      ............est prof d........................................

*****
  3) Voici ............................................................
      ............est prof d........................................

*****
  4) Voici .............................et................................
      ............sont prof d.........................................

(Attention! Mettez au pluriel!)
*****
  5) Voici ............................................................
      ............est prof d.........................................

*****

  6) Voici ............................................................
      ............est prof d.........................................

*****
  7) Voici ............................................................
      ............est prof d.........................................

*****

  8) Voici ............................................................
      ............est prof d.........................................

*****

  9) Voici ............................................................
      ............est prof d......................................

*****
  10) Voici ............................................................
      ............est prof d.........................................

*****
VOCABULAIRE
             Français                          Anglais
             directeur                        principal (masc)

             directrice                       principal (fem)
             directeur-adjoint          vice-principal
             conseiller                       counselor
             bibliothécaire                librarian
             infirmière                      nurse

*****
  EXEMPLE: Voici ______Mme McCarthy_______
       __Elle__est directrice-adjoint au lycée.
*****
  11) Voici ............................................................
      ................est.....................................au lycée.
 *****
  12) Voici ............................................................
      ................est.....................................au lycée.

 *****

  13) Voici ............................................................
      ................est.....................................au lycée. 
*****

  14) Voici ............................................................
      ................est.....................................au lycée.

 *****
3) Complétez
  (a) C'est monsieur Griffin, le prof de français.
  (b) C'est madame ................., la prof de français.
  (c) .......................................................................  
  (d) ....................................................................... 
  (e)........................................................................
  (f)........................................................................

4) Parlez à deux. Comment ça s'écrit?
    Work with a partner. How do you spell it?

 AU COLLÈGE
5) Lis la conversation et complétez l'emploi de temps de Claire.

     • Qu'est-ce que tu as aujourd'hui, Claire?

     • Eh bien, aujourd'hui à huit heures j'ai français, j'aime ça. Puis
       à neuf heures j'ai biologie, c'est très intéressant. Ensuite, à dix
       heures, c'est la récréation. A onze heures, on a maths. C'est très
       difficile. À midi, c'est le déjeuner; moi, je rentre chez moi. On
       reprend à deux heures. C'est le cours d'anglais - je déteste
            l'anglais! À trois heures, on a musique et finalement, à quatre
       heures c'est la classe de sciences.
    6) Louis a écrit une lettre à Faly. Remplis les blancs dans la lettre.  
Chère Faly,
Je…………………….Louis et j…. treize ans. J………………à Dijon dans l’est de la France. Dijon c’…….. super. C’est la capitale de la Bourgogne. J’ai une sœur qui ………………Mathilde et un frère qui………………………….Pierre-Henri. J……………………dans une maison près de l’école. Je …………a l’école à pied. J’………………..bien l’école. La matière que je………………………….c’est les arts plastiques. A midi,
je………….à l’école et je ……………….à la cantine avec mon copain, Vincent. Je ……….de l’école à cinq heures, je …………………….chez moi et je mange. Ensuite je ……………mes devoirs – sur le tapis !
Écris-moi vite,
Au revoir,
À bientôt.
Louis
mange
préfère
s’appelle
sors
fais
habite
vais
rentre
m’appelle
est
aime
habite
reste
s’appelle
ai
*****
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